8 (499) 519-02-81
Москва, Ленинский пр., дом 9

Будущее дошкольной среды 2026: от закупки мебели к проектированию смыслов

15:58, 3 марта 2026

Будущее дошкольной среды 2026: от закупки мебели к проектированию смыслов
2280

Цифровой суверенитет, импортозамещение и демографические сдвиги — это не просто заголовки новостей, а реальность, которая пересобрала рынок дошкольного образования. Сегодня детский сад перестает быть местом «передержки» и превращается в высокотехнологичное пространство для развития человеческого капитала.

Ольга Груздева, основатель компании «Ты и Я!» анализирует ключевые тренды, которые определят облик российских детских садов в 2026 году. Компания является участником Ассоциации предприятий индустрии детских товаров.

Переход к комплексной среде

Если раньше в детские сады зачастую докупали отдельные позиции: столы, стулья или отдельные игровые модули, то теперь все больше внимания уделяют комплексному оснащению пространства. За последний год мы наблюдаем рост таких обращений примерно на 20-25%.

На первый план выходят сценарии деятельности детей в течение дня. При этом, главными вопросами остаются особенности образовательной программы, требования надзорных органов и, конечно же, возраст детей.

Отдельно растет интерес к организации «под ключ» логопедических и сенсорных кабинетов, спортивных и игровых залов, а также к трансформируемым решениям, которые позволяют быстро менять конфигурацию помещения под разные виды активности.

«Современный сад — это трансформер. Утром это площадка для активных игр, через час — коворкинг для конструирования, а в тихий час — пространство релаксации», — отмечает Ольга Груздева.

В связи с этим от производителей ждут не только красочный каталог, но и умение продумать среду целиком — от эскиза до финальной сборки и сопровождении в эксплуатации.

Цифровизация не вместо, а вместе

Цифровые решения постепенно становятся привычной частью детских садов, но здесь важен баланс. Технологии не должны подменять живое общение и двигательную активность. Поэтому среди детских садов растет интерес к оборудованию, которое дополнит существующую среду, а не заменит ее, посадив ребенка у экрана.

Среди таких решений можно отметить топ самых популярных:

   • интерактивные столы и панели для совместной деятельности;

   • мультстудии, где дети создают собственные истории, а не только смотрят готовые ролики;

   • интерактивные песочницы и столы.

Экология, безопасность и долгий срок службы

Для родителей, педагогов и руководителей детских садов все большее значение имеют вопросы безопасности и устойчивости. Речь идет не только о соответствии ГОСТам, но и о реальном качестве материалов.

Для педагога важно, чтобы любой предмет был способным выдержать интенсивную эксплуатацию в группе, регулярную уборку и дезинфекцию без потери вида и функционала. А при необходимости его можно было отремонтировать или обновить за счет замены отдельных элементов, а не только полной замены изделия.

Инклюзия и развитие сенсорных пространств

Мы наблюдаем все больший запрос на работу с детьми с особыми образовательными потребностями, который напрямую влияет на запрос к соответствующему оборудованию. В 2025 году детские сады в России посещали порядка 517 тыс. детей с ОВЗ (примерно 7–10% воспитанников).

В связи с этим, в учреждениях появляются сенсорные комнаты или отдельные зоны, где ребенок может развивать моторику, учиться лучше справляться с эмоциями. Воспитатели и педагоги все чаще используют тактильные панели и дорожки, мягкие модули, балансиры, световые решения и оборудование для песочной терапии, специальные комплексы для логопедической и коррекционной работы.

Одновременно растет тренд на натуральные материалы (дерево, хлопок, шерсть) вместо чрезмерно ярких игрушек. У детей с ОВЗ/РАС яркие цвета вызывают сенсорную перегрузку, поэтому акцент должен быть сделан на спокойные текстуры для релакса, с балансом стимуляции (FSC-дерево, эко-конструкторы).

«Производителям важно учитывать, что такое оборудование должно быть не только ярким и эстетичным, но и методически обоснованным, согласованным с рекомендациями логопедов, психологов и других специалистов», — считают в компании «Ты и Я!».

Усиление роли отечественных компаний

Геополитическая обстановка запустила активные процессы импортозамещения в индустрии детских товаров. Во многих регионах стали внимательнее относиться к возможностям российских производителей, от которых ждут регулярных поставок, наличия сервиса, а также способности адаптировать продукты под запросы. На практике это выражается в более пристальном внимании к компаниям, которые имеют собственное производство и конструкторскую базу.

Для российских производителей это не только вызов, но и возможность. Компании, которые умеют соединять инженерный, методический и сервисный подход, получают шанс закрепиться на региональном и на федеральном уровнях.

Подводя итог, могу сказать, что в 2026 году все большее значение приобретают долгосрочные отношения между детскими садами и производителями, которые готовы участвовать в проектировании среды, помогать внедрять новые форматы работы с детьми и сопровождать оборудование на протяжении всего срока службы. Именно в таком контексте компаниям, работающим с дошкольным сегментом, предстоит строить свои стратегии в 2026 году.

Фото предоставлены ООО Торговый дом «Ты и Я!»

Подписывайтесь на наши каналы и будьте в курсе главных новостей индустрии детских товаров!

Еженедельный «Вестник индустрии детских товаров» — получайте ключевые бизнес-новости в удобной рассылке
Телеграм-канал АИДТ — оперативные новости и эксклюзивные материалы
Канал АИДТ в MAX — новости индустрии детских товаров
Телеграм-канал «Учпром» — канал о промышленности учебного оборудования и средствах обучения
Телеграм-канал Национальной премии «Золотой медвежонок»
ВКонтакте АИДТ — профессиональное сообщество и обмен опытом предприятий в сфере разработки, производства и торговли детских товаров
ВКонтакте«УЧПРОМ». Новости учебной промышленности
ВКонтакте — группа Национальной премии «Золотой медвежонок»

Присоединяйтесь к диалогу и станьте частью профессионального сообщества индустрии детских товаров!