Промышленность начинается с игры: на ИННОПРОМ-2026 обсудят раннюю подготовку инженерных кадров
10:53, 18 июня 2026
37
06 июля в 17:00 на площадке ИННОПРОМ-2026 пройдет сессия АИДТ «Промышленность начинается с игры: корпорации, профориентация и новая экосистема инженерных кадров».
В дискуссии примет участие Иван Алексеевич Куликов, заместитель министра промышленности и торговли Российской Федерации. Модератор сессии — Антонина Цицулина, президент Ассоциации предприятий индустрии детских товаров.
Для участников ИННОПРОМ это разговор не о детской теме на промышленной выставке, а о том, где на самом деле начинается кадровая воронка для промышленности. Интерес к инженерной профессии часто появляется задолго до колледжа, вуза и первой стажировки — в момент, когда ребенок впервые собирает конструкцию, запускает модель, проводит опыт, программирует простое устройство или пытается понять, как работает механизм.
Кому стоит прийти
Сессия будет полезна промышленным компаниям, которые работают с будущими кадрами не только на этапе практики или трудоустройства, но и раньше — через школьные, региональные, корпоративные и профориентационные программы.
Отдельный адресат — HR- и образовательные подразделения, корпоративные университеты, команды по устойчивому развитию и социальной политике. Для них ранняя профориентация может стать не разовой просветительской акцией, а частью длинного маршрута к профессии.
Регионам сессия важна как площадка для разговора о связке промышленности, школ, колледжей, детских технопарков, инженерных классов и производителей решений для технического творчества.
Производителям индустрии детских товаров встреча поможет увидеть, как игровые средства обучения, детская робототехника, наборы для опытов, научные игры, инженерные игрушки, конструкторы, симуляторы и лабораторные комплекты могут работать не только как образовательный продукт, но и как инструмент промышленной кадровой политики.
Зачем идти
Кадровый дефицит невозможно решить только на входе в предприятие. Если промышленности нужны инженеры, технологи, конструкторы, операторы, проектировщики и специалисты для современного производства, интерес к этим профессиям нужно формировать раньше — в возрасте первого опыта, первой сборки, первого эксперимента и первой попытки понять, как устроена техника.
Сессия покажет, как может выглядеть такой маршрут:
интерес к технике → техническое творчество → инженерный класс или кружок → СПО / вуз → практика → стажировка → предприятие
Этот путь не возникает сам по себе. Его нужно собирать совместно: промышленным компаниям, регионам, системе образования, детским технопаркам, производителям игровых средств обучения и тем, кто отвечает за кадровую политику.
Как это связано с проектом АИДТ «Фабрика профессий»
Эта логика лежит в основе проекта АИДТ «Фабрика профессий».
Проект рассматривает игру и техническое творчество как первый понятный ребенку вход в мир промышленности. Не через абстрактный рассказ о профессии, а через действие: собрать, проверить, испытать, смоделировать, сравнить, увидеть результат и понять принцип работы.
Для промышленной компании такой подход дает возможность говорить с будущими кадрами раньше, чем они выберут образовательную траекторию. Для региона — выстраивать связку между школой, СПО, технопарками и предприятиями. Для производителя индустрии детских товаров — показать, что качественные игровые и образовательные решения могут быть частью большой промышленной задачи.
Что обсудят на сессии
Участники обсудят, как промышленным компаниям расширять кадровую воронку за счет ранней профориентации детей и подростков; какие инженерные, технологические и производственные профессии можно представить через игровые и образовательные форматы; как переводить сложные промышленные процессы в понятные детям сценарии без упрощения содержания профессии.
Отдельный блок разговора будет связан с партнерствами. Промышленности нужны не только программы для старшеклассников и студентов, но и более ранние форматы знакомства с профессиями — через инженерные игрушки, детскую робототехнику, наборы для опытов, научные игры, симуляторы, лабораторные комплекты, школьные и семейные сценарии.
Также на сессии обсудят, как оценивать результат ранней профориентации: приводит ли она детей в кружки технического творчества, инженерные классы, программы СПО и вузов, стажировки и корпоративные образовательные проекты.
Что может стать результатом
Сессия может усилить проектную работу вокруг «Фабрики профессий»: определить приоритетные промышленные профессии для ранней профориентации, наметить пилотные проекты с компаниями и регионами, обсудить модель корпоративного профориентационного продукта и форматы участия производителей игровых средств обучения.
Для участников ИННОПРОМ это возможность не просто послушать дискуссию, а найти партнеров для проектов на стыке промышленности, образования, региональной политики и индустрии детских товаров.
| Дата и время | 6 июля, 17:00 |
| Площадка | ИННОПРОМ-2026, МВЦ «Екатеринбург-ЭКСПО», Екатеринбург |
| Формат | Панельная дискуссия |
| Тема | «Промышленность начинается с игры: корпорации, профориентация и новая экосистема инженерных кадров» |
| Модератор | Антонина Цицулина, президент Ассоциации предприятий индустрии детских товаров |
АИДТ приглашает участников ИННОПРОМ-2026 включить сессию в личную программу и направить профильного представителя, который отвечает за кадры, образование, профориентацию, корпоративные программы, региональные промышленные проекты или разработку игровых средств обучения.
Изображение сгенерировано ИИ
Подписывайтесь на наши каналы и будьте в курсе главных новостей индустрии детских товаров!
Присоединяйтесь к диалогу и станьте частью профессионального сообщества индустрии детских товаров!
